人工智能綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)箱以"多模態(tài)感知為輸入、邊緣智能為核心、機(jī)器人控制為輸出、云邊協(xié)同為擴(kuò)展"為架構(gòu)，通過工業(yè)級(jí)硬件組合與開源軟件生態(tài)，解決AI技術(shù)從算法開發(fā)到真實(shí)場(chǎng)景落地的"最后一公里"問題，適用于高校人工智能、智能制造、物聯(lián)網(wǎng)工程等專業(yè)的課程建設(shè)與科研攻關(guān)。

圍繞高校網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)要素全方位融合的多維度新一代網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室數(shù)字建設(shè)方案。截止目前，超過850+院校投入使用。

整合院資源融合教學(xué)場(chǎng)景，為院校量身定制“教學(xué)科研+人才培養(yǎng)”一體化的大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室數(shù)字建設(shè)方案。

面向院校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)，在線教學(xué)及模擬訓(xùn)練的示教實(shí)訓(xùn)數(shù)字應(yīng)用方案，無(wú)需機(jī)架在線實(shí)訓(xùn)，徹底地解決了圍觀式教學(xué)這一突出問題。

利用虛擬仿真技術(shù)打造沉浸式教學(xué)演練平臺(tái)的數(shù)字建設(shè)方案。滿足院校學(xué)生專業(yè)和職業(yè)認(rèn)知、專業(yè)實(shí)踐和教師研創(chuàng)的需求。全國(guó)應(yīng)用中高職院校40+家。

面向院校賽項(xiàng)訓(xùn)練、提高競(jìng)賽水平的賽項(xiàng)資源轉(zhuǎn)化數(shù)字應(yīng)用方案，為院校提供賽項(xiàng)“評(píng)測(cè)+訓(xùn)練”支撐。全國(guó)應(yīng)用高職院校30+家；承辦“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”10+場(chǎng)；賽事支持10000+次。

基于大量真實(shí)項(xiàng)目案例開發(fā)，采用任務(wù)式驅(qū)動(dòng)，幫助院校實(shí)現(xiàn)課證融通，培養(yǎng)具有一定部署實(shí)施能力的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃型人才。全國(guó)證書考核院校達(dá)300+所，考核人數(shù)12000+人；出版相關(guān)教材20+本；師資培訓(xùn)400+場(chǎng)。

中銳網(wǎng)絡(luò)以智能運(yùn)維場(chǎng)景作為智能建造相關(guān)專業(yè)建設(shè)切入點(diǎn)，滿足應(yīng)用型本科與職業(yè)教育的教學(xué)實(shí)訓(xùn)所需，結(jié)合實(shí)際工程應(yīng)用需求，賦能傳統(tǒng)專業(yè)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，目前已在福州大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)等院校落地應(yīng)用。

圍繞學(xué)校宣傳、辦公管理、后勤管理、教學(xué)教務(wù)、學(xué)生管理、教師發(fā)展、數(shù)據(jù)分析、基礎(chǔ)支撐平臺(tái)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，建設(shè)以人為本、智能的現(xiàn)代化校園。通過物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)分析等核心技術(shù)，提供一種環(huán)境全面感知、智慧型、數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化、協(xié)作型一體化的信息化服務(wù)，助力學(xué)校提升教育教學(xué)、教育管理水平。

運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)RFID、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，通過RFID圖書電子標(biāo)簽、RFID層架標(biāo)簽、館員工作站、自助借還書機(jī)、移動(dòng)還書箱、安全通道門、移動(dòng)盤點(diǎn)車、觸摸屏查詢一體機(jī)、智能儲(chǔ)物柜、智能圖書漂流柜等RFID智能化設(shè)備,同時(shí)結(jié)合優(yōu)質(zhì)的空間設(shè)計(jì)能力，構(gòu)建設(shè)施完善、功能完備、服務(wù)便捷的現(xiàn)代化智能圖書館。