隨著企業IT架構向云原生和自動化飛速演進,運維崗位的技能需求已發生根本性變化。國家高職專業教學標準已明確將“自動化運維”納入核心課程體系,但院校在落地教學時,常面臨環境難搭建、技術更新快、教學與生產脫節三大難題。
面對高職自動化運維教學痛點,該如何培養符合產業需求的人才?
作為深耕產教融合的踐行者,中銳網絡面向虛擬機組網與網絡設備結合、Python編程與網絡協議組合正式推出 自動化運維實訓室一體化解決方案,旨在與院校攜手,共同打通人才培養的“最后一公里”。
對標崗位:直指網絡自動化工程師、網絡運維開發工程師等新興高薪崗位,課程內容即崗位要求。
強化教學:提供全套項目化教案、實驗手冊、理論課件等,并配備專業的師資培訓,確保教師能順利開展教學。
支撐競賽:平臺與課程內容緊密貼合職業技能大賽中“網絡系統管理”、“云計算”等賽項對自動化技術的考核要求。
銜接認證:課程知識體系涵蓋行業主流認證的核心知識點,增強學生就業競爭力。
中銳網絡自動化運維實訓室是一個度融合了網絡設備模擬、編程環境與自動化工具鏈、真實網絡設備應用的線上實戰平臺。包含一個虛擬仿真實驗教學平臺、兩門課程、一個IT綜合運維管理平臺。
虛擬仿真實驗教學平臺:學生通過瀏覽器即可接入,無需復雜環境配置。平臺核心集成EVE-NG虛擬化環境,可模擬從交換機、路由器到防火墻的復雜網絡拓撲,為自動化腳本提供真實的“靶場”。
四大核心技能模塊:
編程基石:掌握Python核心語法,能編寫符合PEP8規范的自動化腳本。
協議精髓:深入理解NETCONF/RESTCONF等現代管理協議及JSON/XML數據格式。
工具實戰:精通Ansible, Nornir等工具,實現網絡設備的批量配置與管理。
運維智能:掌握通過SNMP、Telemetry等技術進行網絡狀態監控與數據采集。
基于IT綜合運維管理平臺,讓學生在真實的運維管理平臺上,學習如何統一監控和管理企業全域IT資源。
企業級平臺實操:學生將直接操作業界主流的智慧運維管理平臺,直面生產環境。
三大核心實戰能力:
統一監控:學習對交換機、路由器、服務器、操作系統、中間件、數據庫、云/虛擬化等IT資源進行一站式集中監控。
智能分析:實踐如何對監控數據進行分析,自動識別風險隱患,并理解平臺給出的處置建議邏輯。
流程熟悉:模擬實際運維業務及流程,全面保障網絡與業務的穩定性,為未來職業發展奠定堅實基礎。
與中銳網絡共建自動化運維實訓室后,我們的課程內容‘活’了起來。學生接觸到的不再是過時的理論,而是產業一線的技術流,學生的就業質量和起薪實現了雙提升。”
——某高職院校計算機學院 李主任
我們提供的不僅是產品,更是長期的服務與合作。除實訓室建設之外,與全國各院校探索更深層次的產教融合模式:
共建產業學院:將企業技術標準、認證體系和文化引入人才培養全過程。
引入工程項目標準:篩選真實的企業非核心運維任務,讓學生在教師與企業工程師的指導下完成,從“模擬”走向“實戰”。
師資共培共研:設立企業教師工作站,與院校教師共同開展技術研發與教學改革。